lunes, 10 de noviembre de 2014

ANTON MAKARENKO

APORTES PEDAGÓGICOS
·         Servicio de la sociedad
·         Educación totalmente comprometida a dos objetivos fundamentales

A.   Confianza en la educación
B.   Fe en las posibilidades de la educación

·         Orientación de hombres capaces, a su vez constructores y activos, la educación de la expresión del credo político y que los conocimientos del profesor no juegan un papel auxilia
·         La educación es una gran responsabilidad social y esperamos llegar al éxito
·         Pedagogía es una obra social, la necesidad no es propia del individuo, si no poner más énfasis en la calidad de la educación
·         Educación para el trabajo, el hombre se mueve según las leyes de la naturaleza, entonces según Makarenko consiste educar en esa propia naturaleza en función de la sociedad
·         Pedagogía pragmática
·         Espontaneidad, auto disciplina, auto organización, deben ser una disciplina consiente (Inducir a vencer dificultades, lucha y avance, de inspiración o lucha por algo)
·         Educación de la voluntad (fuerza de voluntad)
·         Educación polivalente à integrar cualidades como: Honestidad, eficiencia, puntualidad, capacidad de mando
·         Educación cooperativa con los demás, y tener espíritu de caballerosidad no dejándose llevar por el egoísmo [1]
5.2. INFLUYEN EN LA EDUCACIÓN
A.   Educación.-Proviene de las necesidades sociales, al servicio del trabajo











B.   Escuela.- Agente primordial, sistema organizado

C.   Sociedad.- Idealmente una sociedad sin clases sociales

D.   Hombre.- Vida dirigida por el estado, servicio del bien común, producto de la experiencia
Los aportes pedagógicos de Antón Makarenko nos muestra ahora como el estudiante inter actúa con la sociedad, el hombre y las personas, sus actividades están dirigidas al estado para así poder convertirse en un ser social que está al servicio del bien común y Él ahora es producto de la experiencia, los hechos y acontecimiento que suceden en su vida diaria, La educación es un proceso mediante el cual, cualquier persona llega a valorar tanto la enseñanza como el trabajo[2]
Los aportes de Antón Makarenko nos brinda una manera de ayudar, orientar al estudiante a que se relacione, inter actúe con la sociedad, con el propio ambiente, y brinda una educación para la sociedad, para el bien del estado


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